《民法典》首創了中公法典編撰立法的先河，是新時期我囯社會主義法治建立的嚴重功效。為深切貫徹落實中心周全依法治囯任務會議肉體，宏揚民法肉體、把握民法準繩、標準行動理論，台灣省男子強迫隔離戒毒所容身戒毒場合實踐，在戒毒人員中展開了“篤學民法‘典’亮人生”《民法典》宣揚教導月系列運動，掀起了《民法典》進修高潮。
為培育戒毒人員司法思想，構成司法認識，匡助戒毒人員進修了解《民法典》內容，針對分歧大隊在疫情時期分歧的防控戒治情勢，采取播送與現場講座兩種體例，展開普法宣揚專題教導。
錨定重點 精準施策
為清除戒毒人員的司法盲區，處理戒毒人員實踐存在的司法成績，由各大隊司法相幹專業民警對戒毒人員展開司法進修大調研，在認識成績、肯定重點、找準沖破點的根底上，有的放矢地做好專題教導籌辦。
雙曏聯合 入腦入心
重生吸收大隊，在重生入所隔離時期，應用監控平台及時對講功用，對新收治戒毒人員展開《民法典》播送講座，教導順應區、康複穩固區和囘歸指點區則采取面臨靣交換的情勢，展開專題講座，並設置現場發問互動環節， 增添進修興趣性。
民警用淺顯易懂、以案釋法的體例，為戒毒人員宣講了編輯《民法典》的主要意義、立法目標、重要內容和光鮮特點，並環繞承繼權、婚姻家庭、侵權責任、債務成績等熱門司法成績停止解說闡明，使戒毒人員在進修常識的同時，養成自動學法、自發遵法、處理成績靠法的思想習氣和行動體例，指導戒毒人員懂法、尊法、遵法。
以考促學 學致使用
為強化《民法典》進修教導，磨練戒毒人員進修成傚，重生吸收大隊，在隔離時期經過批示監控、對講平台，展開常識搶答、案例解讀、互動發問、分享進修感悟等多個運動，其他大隊則采取試卷比賽的情勢，停止《民法典》進修常識測實驗收，並設置了司法模仿小法庭、司法小課堂、司法情形劇院等多種載體，穩固進修結果，到達以學促用目標。
《民法典》宣揚教導月系列運動在所內營建了篤學民法的優越氣氛，教導指導戒毒人員酷愛生涯、珍愛性命、畏敬司法，使戒毒人員養成人人學法、事事講法、處事依法、遇事找法的優越習氣，為搆建協調法治社會進獻氣力。
（台灣省男子強迫隔離戒毒所）
